本网讯（通讯员 焦紫怡 刘孟乐）近日，我院祁君教员在《学堂党建与思想教育》颁发题为《社会大讲堂数字空间赋能青年政治认同造就钻延追的论文。
该文安身数字技术深刻沉塑教育状态的时期布景，对社会大讲堂数字空间赋能青年政治认同造就的性质属性、内涵机理和实现理路进行了深刻分析。该文指出，社会大讲堂数字空间作为“大思政课”数字化升级的新型教育场域，拥有技术具身性、教育交互性和政治导向性三沉属性。通过具身化政治认知、引发感情共识、淬炼理性态度以及转化实际行为，社会大讲堂数字空间为青年学生政治认同造就提供了新可能。因而，应构建多维沉浸式场景载体、执行分多化精准教育、整合全域协同资源生态、系统提升教育主体数字素养，从而有效破解传统政治认同造就的现事阀境，回应数字文化时期铸魂育人的新要求。
《学堂党建与思想教育》杂志系全国中文主题期刊、全国教育系统唯一党建期刊，受到中宣部、中组部、教育部和全国高校党建与思想政治教育专家、学者的关切和器沉。它以索求新时期高校党建和思想政治教育工作新理想、新思路，服务学堂党政辅导、党务干部、宣传干部、学工干部、思想政治理论课老师和领导员为宗旨，弘扬主旋律，宣传典型、传布经验、探求问题，凸起理论性、前瞻性、实用性，是高校党建先进经验、思想政治教育理论成就的宣传平台，复印转载率位居同类期刊前列。（审核 刘卫民 金诗灿）
