（通讯员：延飞）凭据校党委《关于印发〈2020年理论进建中心组专题进建沉点内容铺排〉的通知》和《非凡国际2020年上半年教职工政治进建铺排》，非凡国际党委理论进建中心组（扩大）6月下旬的进建主题是加强师德师风建设、争做“六要”思政课老师，进建内容为沉温《新时期高校老师职业行为十项准则》、《教育部关于高校老师师德失范行为处置的领导定见》、《武汉工程大学师德查核执行法子》等文件心灵。
鉴于疫情防控必要和返校工作忙乱，本次进建互换难以找到一个集中功夫进行，而是铺排从6月22日到6月27日期间，以线上（“马院党委理论进建中心组”微信群）断续文字互换方式进行。参与进建互换的蕴含学院班子成员和教工支部书记。以下为学院党委理论进建中心组（扩大）在线书面进建互换概想提要。
“基础”党支部书记贺新芳副教授：作为高校一名思政课老师，要站好讲台，必须有正确的政治站位和坚定的政治态度，同时还要加强自身的路德修养，做到上行下效，慎单独律。无论是讲堂授课，还是课下跟学生qq和微信群的互换，以及平时的微博、伴侣圈颁发见解，都应该张扬社会主流价值观，传布正能量。
“纲领”党支部书记施亚利博士：作为一名高校思政课老师，我们要遵守职业行为准则，不成突破师德师风的底线。网络时期，各类思想鱼龙混合，我们不仅要正确分辨，也要教会学生分辨，颁发网络说话，要切合中国特色社会主义主流价值观，传递正能量。
“道理”党支部书记李齐博士：进建了《十项准则》之后，我明显地意识到高校老师应该拥有上流路德品质，并且可能使我深刻地理解若何做一名有路德的老师。我以为，在当前社会问题矛盾增多，高校意识状态领域奋斗强烈的局势下，只有坚定梦想信想，遵守路德规范，自觉抵造左道旁门和旁门左路的引诱，才可能立德树人。
“概论”党支部书记余伟斌博士：作为高校思想课老师，我们除了要严格遵守职业行为和师德性为规范表，还应不休进建提升自身的理论水平，加强“四个意识”，做到“两个守护”。在讲授实际中做好习近平新时期中国特色社会主义思想的“三进”工作。对于各类谬误舆论和思潮要敢于亮剑，守护马克思主义在我国意识状态领域的辅导职位。
副院长常城副教授：通过《十项准则》和《领导定见》的进建，使我对老师职业有了更深的意识。老师作为一个职业，它是人谋生的伎俩，但是从社会良心上看，它是性命影响性命的良心活，作为老师，楷模的力量是无限的，其身教必要沉于言教。因而，我们应该珍惜人民的教育事业，酷爱教育事业，要在自己的职业路德方面钻营卓越，钻营高尺度，这是构建我们将来民族路德素质的基础。
副院长金诗灿副教授：高校师德失范行为，只管是极个别老师的幼我行为，但一旦出现，就会给地点学院学堂甚至整个高校老师行业带来消极的负面影响。因而，严格要求，端庄处置，规范治理，加强教育，对高校老师来讲，既是严管，更是厚爱。作为一名高校思政课老师，肯定要领略自己的职业规范，守住职业底线，远离禁区红线，将《十项准则》服膺于心，将《领导定见》服膺于心，做一名无愧于党的造就，无愧于人民的厚望，无愧于学生期盼的合格的新时期教育工作者！
院长曹胜亮教授：人无德不立，国无德不兴。路德强则国度强，路德兴则民族兴。修养，致知，笃行三者，就是以修养为首，崇德而定势。业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随，并不是由于刻意才正确，应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事件，并且养成不是正确的事件就做不了的习惯。只有立好德，建好身，我们能力自觉坚守底线、不越红线、遵纪守法，遵从讲授法规，遵从学术信仰，遵守学术路德，做好学生的表率。言传身教，率先垂范。我们要在教育部和学堂的倔强辅导下同频共振、接续奋战，让全院老师师德建设同向同业，构建“优良师德”一线主阵地；我们要在讲授和科研中不折不扣的贯通和执行三个文件心灵，在马言马，在马研马，整合优质教育资源，抢抓发展机缘，为实现马院逾越式发展贡献思德智慧和正确的政治力量。
党委书记舒先林教授：师德师风是评价老师行列素质的第一尺度。“准则”的颁布明确了新时期老师职业规范，并针对重要问题、凸起问题划定根基底线，是对宽大老师的警示提醒和严管厚爱，是深入师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高明的高素质老师行列的关键之举；“定见”的颁布则是为进一步规范高校老师履职履责行为，落实立德树人底子工作，弘扬新时期高校老师路德风尚，致力建设有梦想信想、有路德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校老师行列。作为新时期高校思政课老师，我们要把“准则”、“定见”和习近平总书记“3.18”讲话中对思政课老师提出的“六要”素质行为尺度结合起来，严格要求自己，要言传更要身教；要著书更要立说；要教书更要育人；要把论文写在报刊上，更要写在祖国大地上。只有这样，能力真正落实立德树人的底子工作，阐扬教书育人的引领和示范作用。
（审稿人：舒先林）
